Alla inlägg under juni 2010
Idag var vi hos logoped 2, L, igen, sista gången för sommaren. Jonathan får alltid göra så roliga saker hos henne, och så tar det inte så lång tid heller. Idag fick han nya bitsaker - Chewy Bites, eftersom han har svårt med bitblocken. Han har fått två stycken som man ska dra rätt framifrån medan han biter ihop.
Därefter var det de nu välkända blåsredskapen, flygplanet och tåget. Sedan fick han pröva på olika sugrör - det värsta fick han dock inte testa ännu, trots att han bad om det flera ggr.
Jonathan fick det tredje och fjärde från vänster, samt en mugg med hål för sugröret. Jättebra! Rolig träning. Det enda vi skulle tänka på var att hålla längst upp på sugröret så att han inte får det för långt in, för då tränar han inte rätt saker...
På slutet så fick Jonathan leka litet med duplo och parkeringshus. Logopeden berättade att hon kan se att han har lättare för att sluta munnen och göra "rätt" läpprörelser och hon ser att han kan blåsa såpbubblor mycket bättre. Kul - framsteg även där!!
Glad midsommar på er alla
Kramar om er alla
från Anna
I boken "The Autism Sourcebook - everything you need to know about diagnosis, treatment, coping and healing" av Karen Siff Exkorn finns en fin dikt om mammans styrka. Den heter "The Mountain" av Jim Stovall. Fritt översatt och med hjälp av Google översättning får ni den här:
"Det fanns två stridande stammar i Anderna, en som bodde i låglandet och den andra högt upp i bergen. Höglandsfolket invaderade lågländarna en dag, och som en del av deras plundring av folket, kidnappade de ett barn från en av lågländernas familjer och tog barnet med sig tillbaka upp i bergen. Lågländarfolket visste inte hur man skulle bestiga berget. De visste inte någon av de stigar som högländarfolket använde, och de visste inte var man kan hitta högländarfolket eller hur man spårar dem i brant terräng.
Trots detta skickade de ut sina bästa kämpar, män, att klättra uppför berget och ta med sig barnet hem. De försökte först en metod för klättring och sedan en annan metod. De försökte ett spår och sedan en annan. Efter flera dagars försök, men de hade klättrat bara ett par hundra meter. De kände sig hopplösa och hjälplösa, låglandsmännen beslutade att saken var förlorad, och de beredda att återvända till sin by nedanför.
När de höll på att packa sina väskor för att återvända ner, såg de barnets mor gå emot dem. De insåg att hon kom NER från berget som de inte hade räknat ut hur man klättrade upp på. Och då de såg att hon hade barnet fastspänd på ryggen. Hur kunde hon lyckas med det? En man hälsade henne och sade: "Vi kunde inte klättra upp på detta berg. Hur gjorde du detta när vi, de starkaste och mest begåvade män i byn, inte kunde göra det?"
Hon ryckte på axlarna och sa: "Det var inte ditt barn!"
Kram på er
Anna
I går hämtade jag Jonathan från förskolan och han började prata om att inte åka hem. Själv hade jag kännt mig konstig halva dagen - yr och kallsvettig, visste inte riktigt vad det var. "Jonathan", sa jag, "Mamma är sjuk och måste hem och lägga sig - vi måste åka hem!". Då tittar Jonathan på mig, och så är han tyst ett bra tag. Så när vi kliver ur bilen så säger han "Mamma, är du sjuk?". "Ja, mamma mår litet dåligt!", säger jag och håller mig i bilens sida. "Mamma ska du dö?" "Öhhhh" (vad svarar man på det), får jag fram, "Nejdå - mamma mår bara litet dåligt måste vara hemma och vila en stund!". "Mamma", säger Jonathan igen, "Du får ringa farbror doktorn. Ring 112!". Jag ler mitt i yrseln - hur har han lärt sig detta??
Efter att ha vilat en timme och en alvedon så kändes det litet bättre. Vid matbordet berättade jag historien för Jonathans pappa och storebror. Så säger Jonathan (när jag nämnde 112) - "112, ring efter brandkår eller ambulans", och så pekar han i ansiktet - på munnen, på näsan och på ögonen - och säger "112". Hans storebror kunde den här ramsan också - det hade de fått lära sig i skolan. Så Jonathan har lärt sig det i förskolan alltså. Helt otroligt vilka duktiga killar vi har!
Kram på er
Anna
PS på kvällen fick jag till slut reda på vad det var, det sved när jag var tvungen att gå på toa - om ni förstår vad jag menar :-) Inte kul...
Hej!
Idag har vi haft utvärdering av IBT terminen som gått. De är så nöjda med Jonathans utveckling, och vi också!!! Så i höst börjar sista terminen. Så mycket som hänt med vår son och så litet tid kvar... Men det är ju fantastiskt!
För er som är här och läser så har jag lagt ut IBT-filmer på Jonathan på You Tube, privata. Länkarna är dessa:
IBT 1
http://www.youtube.com/watch?v=mlPU8791qpA
IBT 2
http://www.youtube.com/watch?v=9wr2Z_BNGoc
IBT 3
http://www.youtube.com/watch?v=1K6SjHneGlU
IBT 4
http://www.youtube.com/watch?v=rq0SId6TFLo
Kram på er allihopa
från glad
Anna
Min store son, Jonathans storebror, har idag fått äran att dra en vinnare i tävlingen om
OCH Vinnaren är...
ANITA!!!!!!!!
GRATTIS GRATTIS!!!!!!!
Jag mailar dig så vidarebefordrar jag adressen till Äppelklyftig som är värd för den här tävlingen (http://www.appelklyftig.com)!!!
KUL att ni alla ville vara med!
Soliga hälsningar
Anna
Hej!
När Jonathan var liten, och inte talade alls, läste jag på om och började använda metoden Kommunicerande Samspel, med hjälp av skriften "På väg mot talet". Med det lyckades vi få igång Jonathans tal och kommunikation som nu förbättrats än mer.
I samarbete med Äppelklyftig lottar jag ut ett exemplar av
"På väg mot talet":
Så här beskrivs boken på hemsidan: www.appeklyftig.com:
Detta är en översättning av en amerikansk bok med dagliga övningar som föräldrar (och andra i barnets omgivning) kan göra tillsammans med sitt barn för att förbereda inför talet och stimulera språkutvecklingen. Boken som är på 70 sidor är till stor del utformad som ett övningshäfte för att man praktiskt och snabbt ska kunna komma igång.
Dag 5 Ju mer du leker som barn kan leka desto mer lär sig barnen av dig, speciellt språket. Barn undviker människor som gör mer än de kan göra. Kom ihåg att för att lära sig kommunicera måste barnet stanna och leka med dig ofta. För att göra det måste du försäkra dig om att du leker på sätt som barnet kan leka. Du måste vara rolig! |
Boken kan användas:
Den kan vara till nytta för föräldrar, personal inom barnomsorg, förskollärare, lärare, logopeder och talpedagoger och andra personalgrupper inom vård och omsorg.
Vi har använt övningarna till våra barn. De har också varit uppskattade av förskolan specialpedagogen som länge hade vår son under sina vingar.
Du kan också köpa en fylligare bok om metoden, Play to talk. Böckerna kompletterar varandra väl.
För att vara med och tävla ska du lämna en kommentar till detta inlägg och i inlägget ange ditt namn och mailadress (eller maila ditt namn och e-postadress till jonathanmamma@hotmail.com om du inte vill lägga ut det på bloggen). Har du en egen blogg tävlar du genom att länka till min blogg och tipsar om tävlingen. (och mailar mig webadressen och e-postadress). Du kan också bli medlem i Yahoo-gruppen för KOmmunicerande Samspel http://groups.yahoo.com/group/kommunicerande_samspel/
och maila mig ditt nick där. Om du vinner mailar jag dig och så får du maila din adress
Okej. Då kör vi!
Ja just det, den 16:e juni drar jag vinnaren.
Kram och lycka till från
Anna
-Mamma - det regnar ute!, säger Jonathan. -Jaaa, säger jag, upptagen med att göra frukost till alla. Mamma, mamma - då får jag åka till Leklandet!!! utropar JOnathan och sträcker armarna i luften som en segergest. I helgen ville han åka dit, men vi sa att det var alldeles för varmt.
Så efter dagis har vi varit på Leklandet. Inte så länge, eftersom när vi ätit och allt var klart, och skjutsat ner storebror till matchen så blev det bara en halvtimme där innan de stängde. Jonathan utnyttjade halvtimmen väl och var alldeles genomsvettig när vi gick därifrån.
Kram på er
Anna
Hej alla
och ett stort och hjärtligt tack till er som köpt boken: "Jonathan - (inte) som andra barn?". Idag kom Royalties till min bank, som jag ska sätta av till Jonathan på något sätt. Och ett stort tack riktar jag till alla er som hört av er med så fina kommentarer om boken. Två av de som jag vill dela med mig av, som min goda vän Anna har lagt ut som recensioner på Vulkan är från Eva och Robert.
Eva skrev så här:
"Snörvel, har precis plöjt igenom boken. Är alldeles rödgråten och så känner jag en stark samhörighet. Skönt. Jättefint och vad mycket bra info/ länkar. Tack! Stor kram! Eva"
Robert skrev så här:
"Har nu läst din fantastiska bok. Mycket välskrivet och intressant! Boken måste vara mycket värdefull för andra människor i liknande situationer. Härligt att ni lyckas så bra med träningen! Du är verkligen en klok författare med ett mycket stort och varmt hjärta : ). Kapitlet " sorgeprocess" tycker jag var väldigt vackert skrivet. Orden "Det är ju många av oss, s.k normalstörda som strävar efter att vara där han är - i nuets lycka!" på sid 58 gillade jag skarpt. Gillar ditt perspektiv. Vi har så mycket att lära oss av det vi ibland kallar för "sjukt". Att ohälsan är det största hålet i Svensk statsbudget fortfarande (110-125 miljarder) och som jag ser det... pga stress, oro och bristande självinsikt och handlingskompetens samtidigt som det överlag inte finns bra strategier för förändring är i min värld riktigt sjukt. Hade fler människor gett sig in i sina ämnen på samma sätt som du, skulle världen vara så mycket bättre. "Den som söker, den finner!". Återigen... tack för en intressant läsning och tack för att du finns! Vänliga vårhälsningar! Robert "
Roberts egen bok hittar ni på http://www.denhoppandemyran.se/ där han skrivit en härlig och rolig reseskildring av en långresa till Thailand. Den är lättsamt roande och härligt skriven.
Igår och idag fick jag ett positivt och mycket trevligt samtal respektive mail från projektledaren för intensivträningen i Västra Götalandsregionen. De är positiva till min och Irenes bok ;-) Bara det är skönt eftersom de varit väldigt negativa innan. I mailet idag så skrev hon att de laddat ner boken om Jonathan och har funderingar om de kan ha användning av vår andra bok i deras utbildningar... Jag är så glad! Bara att de är positiva känns väldigt skönt för det blir en jobbig resa om vi blir motarbetade redan från början. I Uppsala, Irenes team, har de varit väldigt positiva till boken, så det känns skönt. Och med boken menar jag den andra om Intensivträning i praktiken.
Kram på er
från glad Anna
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 | 2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||
7 | 8 | 9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|||
14 |
15 |
16 | 17 | 18 |
19 | 20 | |||
21 |
22 |
23 |
24 | 25 |
26 |
27 |
|||
28 |
29 |
30 |
|||||||
|