Alla inlägg under april 2012

Av Anna - 30 april 2012 20:01

Hej! 

Här kommer en inbjudan till föreläsning som ni inte får missa om ni vill veta mer om TBA/ABA (Applied Behavior Analysis).
Det är två handledare på BanyanCenter (http://www.banyancenter.se/) i Stockholm som arbetar med tillämpad beteende analys i intensivinlärningsprogram för barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i olika åldrar, som kommer ner och gör denna presentation.

Information om föreläsningen: 

Att hantera utmanande beteenden hos personer med funktionsnedsättningar – En kort introduktion till Tillämpad Beteendeanalys. Torsdag den 31/5 2012 kl. 17:00-18:30 i Folkets hus, Göteborg. Föreläsningen är kostnadsfri.
Se bifogad inbjudan och sprid gärna denna inbjudan till alla ni känner
Här kan ni gå in och anmäla er:

Kram alla

Anna

ANNONS
Av Anna - 29 april 2012 13:52

Hej!

Här kommer ett bloggtips, där jag hittat mycket bra info till skolan och skolsituationen:


http://prestationsprinsen.wordpress.com/2011/05/03/tips-till-pedagoger-och-andra-med-npf-elever-forberedelse-av-och-reflektion-over-skoldagen/


Vi hade en fantastisk dag på Liseberg igår! Lagom litet folk, uppehåll hela dagen och Jonathan utmanade sig själv. Han åkte Virvelvinden för första gången! Kommentaren efteråt -"Det snurrade!"

Kram på er och ha en underbar Valborg och helg


Anna


ANNONS
Av Anna - 28 april 2012 09:14

Igår hände något väldigt speciellt. Min man skulle kolla om man kunde få upp våra gamla filmer på nya Smart-TV:n. Han fick upp några filmer där vi spelat in Jonathan, filmer som säkert var 3 år gamla eller så. Min  man ropar till  mig och Jonathan att  komma och titta. Han säger till mig -"Kolla vilken skillnad - hur mycket bättre Jonathan pratar idag!"


Jonathan kommer sedan också, tittar på filmen i några sekunder. Han säger - "Jag var sönder då!" och går iväg in till datorn igen. Min man och jag bara tittade på varandra med tårar i ögonen.

Ha en underbar dag

Anna

Av Anna - 22 april 2012 16:31

Hela familjen ska ut och resa om några veckor, vilket jag tror jag berättat om förut. Vi har varit ute på Landvetter och kollat hur det går till och fick ju t.o.m gå upp och titta på säkerhetskontrollen (utanför glasdörrarna men ändå). Jag har dessutom skrivit till flygbolaget och frågat om vi får ha med mat till J, näringsdryck, om vi kan få gå på planet före de andra för att slippa trängsel samt säten med utrymme, eftersom Jonathan vid förra flygresan, och på  biobesök, sparkar i stolen framför hela tiden. Alltihopa har vi fått!


Vi har också fått intyg från habiliteringen för att få ta med oss näringsdryck på planet  och därnere. Så jag ska få låna en hård resväska och  ta med näringsdryck och annat dit ner. Med Jonathans krassa mathållning (eller som  psykologen benämnde det med ett finare ord - överselektivitet gällande mat) så vet jag inte ens om All Inclusive täcker hans matbehov eller kan hitta något att  äta där... Så det  gäller att tänka efter före. Ta med pulver för att kunna göra fruktsoppa om  det  behövs, och näringsdrycker, så bör han klara sig  ett tag. Jag har noga studerat alla recensioner på  http://www.tripadvisor.se/   där man kan söka på hotell och få massor med inhemska och utländska recensioner på  just det hotell man ska till. TOPPEN! Jag ska skriva en  lång recension när jag kommer hem som tack. Och om någon av er har lagt ut detaljerad information där så vill  jag  bara tacka så innerligt mycket. Det är fantastiskt! Jag har nu en ganska god uppfattning om lugna rum, nrserie man ska välja om man vill ha ett lugnt rum, om vilken mat som serveras var och vad man ska passa sig för. HELT otroligt bra!


Idag hade jag lagt in i träningen litet flygförberedelser:

 


Flygproppar och tuggummi för att förhindra ont i öronen vid start och landning. Det gick bra, även om övningen inte var långvarig. Nu får vi öva några dagar till för att  öva varje kväll veckan innan vi ska åka. Jag har också börjat skriva på en packningslista (eller 4 st - en för kläder och övrigt bagage som ska checkas in, en för mat, en för necessär och en  för handbagage). Hörselkåpor ska jag nu gå och  lägga  till under handbagage, liksom öronproppar, tuggummi och godisnappar :-)

Kram  på er alla

Anna


PS Om jag glömt att  berätta det så gick passkorten, med fingeravtryck, jättebra att ta, trots jättemycket folk, nio familjer före oss i kö och 45 minuters väntan. Tack vare PSP och salta pinnar så gick det jättebra. Vilken skillnad jämfört med förra gången vi skulle ta passkort för fem år sedan... DS

Av Anna - 22 april 2012 16:11

I veckan fick vi hem Jonathans skriftliga omdömen från skolan. Vi är jätteglada för svenskan där han räknas nå målen och har knäckt läskoden! Yeah!!! Till vår häpnad har dock Jonathan risk att inte nå målen i matematik i skolan (och SO och NO men det är inte lika förvånande...). Är det något han alltid varit duktig på så är det siffror och räkna. När han var 4 år och bara hade 20 ord i sitt vokabulär så var 9 av dem siffror - från 0 till 8! På utvecklingsbedömningen han gjorde för ett år sedan var logik och  se mönster (vilket det är mycket matematik är uppbyggt av) där  han låg högst, t.o.m några år över hans biologiska ålder!


På omdömet står det en  kommentar, att Jonathan inte kan  automatisera talen 0-10. När vi prövar honom muntligt så kan han ju, pappa har nu sedan vi fick omdömet frågat honom några ggr per dag, han klarar det i stort sett varje gång! Om det är snabbt, nja, alla barn med autism har en betänketid gällande de flesta frågor man ställer. T.o.m vilket godis han vill  ha :-)


Jag har läst och  gogglat internet för att lära mig mer om automatisera tal, och kom då över denna rapport:

"Hur hänger lässvårigheter och matematiksvårigheter ihop?" av Ingvar Lundberg & Görel Sterner



http://www.ur.se/mb/pdf/Texter/Svarigheter_matematik_lasning.pdf


Något som direkt slog mig när jag läste artikeln var dåligt arbetsminne. Det där har jag ju hört förut, av psykologen som gjorde utvecklingsbedömningen och av logopeden på Mun-H-Center förra året. Till veckan ska vi till habiliteringen och ha det  årliga utvecklingssamtalet, eller vad det nu kallas. När vi nu är "ute-i-kylan" så får vi träffa specialisterna 1 ggr per år i bästa fall, mot att vi under IBT-träningen träffade dem varannan vecka. Det är skillnad på den tidsperioden... Nåja, vi ska i alla fall ta upp det här med arbetsminnesträning igen. Logopeden vi träffade för någon månad sedan sa att de inte hade det, vilket verkar konstigt. Tack och lov har min medförfattarinna Anna gjort detta  på  egen hand med sin son. Arbetsminnesträningsprogram kan man köpa på Elevdata och köra själv! Så det kommer jag att beställa när vi kommit hem från vår semesterresa.

Idag har jag och Jonathan följdaktligen  tränat matematik. Av vår kära och goa avlösare fick vi tips om en utmärkt websida. Vår avlösare är nämligen utbildad lärare och är springvikarie i skolan. Då plockar hon fram material ibland på www.lektion.se Vilken toppensida! Här kommer två lektioner som vi kört idag i ämnet matematik - om talkamraterna 2 och 3 samt Lilla additionstabellen. Och för er som har barn i särskola fanns även lektioner utlagda för det! Toppen!

   


Om Jonathan klarade det? Lilla additionstabellen satt som en smäck!


Kram alla

Anna


Av Anna - 12 april 2012 20:56

För Playstation-pengar jobbade Jonathan duktigt med läxor och  annat.
Här kommer litet bilder på det vi jobbade med i helgen.

      Läseboken i skolan. Gammal men mycket bra, även nonsensord och olika stavelser, men perfekt för att öva med. Jonathan har svårt med att  sätta ihop två konsonanter. Sl och sv är jättesvåra.


Sedan var det räkning där jag gjorde en övning som han fick fylla i. Jonathan är jätteduktig på plus men inte lika bra på minus, så då tränade vi det litet extra:

 

Min hemma gjorda räkneövning. Vi tränade med godisnappar, några åkte ner i magen på Jonathan också ;-)


     Här från vår inköpta räknebok, hitta talen i ordningsföljd.


Till slut ritade han en teckning.

Det är Sackboten från Little Big Planet 2 och bredvid honom Lilla Kycklingen.

Bara så ni vet ;-)

 


Kram på er

Anna

Av Anna - 7 april 2012 11:51

  April är Autism Awarness Month, alltså månaden när vi ska uppmärksamma autism. Enligt de senaste rönen är ration i USA nere på 1 barn på 88 som får autism:

http://www.cdc.gov/media/releases/2012/p0329_autism_disorder.html


För att uppmärksamma den här månaden vill jag berätta  litet  om vår prins som har autism!

  Jonathan sista året på dagis firades på sin födelsedag


 

Min son Jonathan, den allra underbaraste, härliga och något underlige son man någonsin kunnat önska sig. En son med diagnosen autism.

För att sprida kunskap om autism tänkte jag berätta lite kort om min Jonathan.
* Jonathan är normalbegåvad, men har en ojämn begåvning, vilket t ex innebär att matten är extremt lätt för honom, medan det är svårare med finmotoriken, t.ex att skriva ner siffrorna på papper.
* Jonathan går i vanlig skola, där han har stöd av en resursperson. Han har det bra i skolan och är glad under skoltid. Att få honom dit är inte alltid lika lätt.
* Jonathan har annorlunda perception, vilket i hans fall innebär att han är känslig för höga ljud och väldigt svårt för kladdig mat (konsistensen).
* Jonathan har också språkstörning, och hade vid 4 års ålder bara 10-20 ord i sitt ordförråd. Idag har han runt 3000 ord, men tycker bäst o m att prata och leka på engelska. Engelskan uttalar han bättre än svenska.
* Jonathan har svårt att se och tolka ansiktsuttryck. Det funkar bättre att förklara för honom hur man känner med ord. Han kan också misstolka t.ex en stressad person med att den är arg.
* Jonathan har en otrolig taktkänsla, kan spela 4 olika takter med händer och fötter och har troligen ett mycket bra gehör. När han spelar trummor ser han så fridfull och glad ut.
* F ö har Jonathan extremt bra långtidsminne och detaljminne.
* Jonathan älskar tåg, Thomas Tåget, Disney i alla former och bilbanor.

Naturligtvis älskar vi vår Jonathan precis sån som han är, och tycker att han är en fantastisk liten person! ♥ Ha en bra dag allihopa och tack för att ni läste ända ner hit! :)

Kram

Anna


Av Anna - 6 april 2012 17:21

En veckas sjukdom har gett att vi ligger efter med skolarbetet.

I förrgår var  Jonathan bättre så vi satte oss och jobbade.

Jag pratade med hans lärare och hörde vad han behövde jobba på.


Vi gjorde ett par sidor till i läseboken.

Sedan tog jag fram magnetbokstäverna och vi bildade ord med dem.

Lätta  ord på tre bokstäver som man kunde byta ut lätt, som BÄR, LÄR och avslutade med LÄSA :-)

 

I asken låg det från en tidigare omgång där han fått skilja på Bokstäver och Siffror i kategorisering på IBT:n.

Vi fortsatte ett bra tag och skrev små ord och nonsensord med magnetbokstäverna! Härligt och roligt! Jonathan är så duktig nu och är nära att knäcka läskoden helt. Saknas några bokstäver (svårt för bl.a V och Å, Ä,Ö)  och sedan läser han sakta och bokstaverande. Men han börjar läsa på allehanda saker - skyltar, tidningar, när vi är i butiker etc. Det är jättekul!


Sedan använde jag siffrorna och vanliga kronor och en femkrona för att räkna med:

 


Här fick Jonathan skriva siffrorna. Vi diskuterade att 5-krona var lika med 5 enkronor.

Han var helt med på detta. Får se om han kanske kan få kronor och handla med på jourbutiken ;-) Kan också vara bra träning.


Vi gick över till vanlig räkning i favoritboken:

   


Jonathan var superduktig! Som belöning fick han en Hot Wheels.


Kram och Glad Påsk allihopa


Anna


Presentation


Bloggen handlar om autism och IBT, intensivträning. 2010 gav jag ut Boken om Jonathan, en lång väg till diagnos autism
http://www.adlibris.com/se/product.aspx?isbn=9163371634

Fråga mig

26 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
           
1
2
3
4
5
6 7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28 29
30
<<< April 2012 >>>

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Kategorier

Arkiv

Länkar

RSS

Besöksstatistik

Annas Gästbok

Följ bloggen

Följ annahelena70 med Blogkeen
Följ annahelena70 med Bloglovin'

Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se