Inlägg publicerade under kategorin Munmotorik

Av Anna - 4 januari 2014 11:38

Hej!

Fick tips av en mamma i en FB-grupp för oss som tränar IBT om en bra sida för språkträning:

http://www.ingelaslekstuga.se/barnmeny/barnmeny.htm


Den verkar verkligen jättebra!


Soliga hälsningar

Anna

ANNONS
Av Anna - 1 juli 2012 21:06

På ljudgruppen i tisdags fick Jonathan och D, tjejen som också var med, läxa till nästa gång. Den har vi suttit med idag och det har gått jättebra. Han har fått öva på sch-ljud och tje-ljud, det som han har svårast för och där han också lärt in några ord "fel" från den tiden som han inte kunde uttala dem. De har jobbat med praxisalfabetet (se exempelvis Studentlitteratur: https://www.studentlitteratur.se/#sida/classic/13907) på det här sättet:

 

Orden Tjej och Chips

 

Och gällande Tje-ljudet:

Orden Sjö och Skylt   

Sedan gjorde de två riktigt bra spel i samma anda och samma ljud:

   


Bara roligt jobb idag och som belöning fick Jonathan ett Chuggington-tåg (som om vi inte har tillräckligt med tågbanor hemma...) :-)


Läs mer om roliga ljudlekar på utmärkta Ingelas lekstuga: http://ingelaslekstuga.se/Ljudjakt/ljudjakt.htm


En vecka kvar till semestern och jag och Jonathan har nedräkning i almanackan... FFFFF (mån-fre) och sedan LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLediga länge...


Kram alla och ha en bra kväll


Anna

ANNONS
Av Anna - 5 november 2011 08:52

Igår anlände träningsprogrammet från  Mun-H-Center.


Det var i sanning både detaljerat och långt, så jag och  Jonathan kommer att vara fullt sysselsatta på våra träningstillfällen med detta (för vi har ju bara lära honom läsa, socialt samspel och snart arbetsminnesträning på schemat... och ja just det - fortsatt IBT-träning...hmmm... :-) )


Här kommer delar av träningsprogrammet:

"Detta träningsprogram är utformat för att  förbättra Jonathans oralmotoriska förmåga, vilket kan ge bättre förutsättningar för ett tydligare tal och  träningen kan också ha en positiv effekt på tuggförmågan. Den är dock inte istället för annan talträning utan ett komplement till annan träning." 

Annas kommentar:(som sagt - vi kommer att vara fullt sysselsatta)


"Målet med den rekommenderade träningen  är att öka Jonathans stabilitet i käken, hans förmåga till läpprundning och  förmåga till mer stabilitet i bakre delen av tungan (tungretraktion). Jonathan är svagar i käken på vänster sida och han använder  kroppen för att stabilisera och kompensera för den nedsatta rörligheten i musklerna i munnen."

Annas kommentar: (det sista var intressant för när hon nu säger det så håller  jag med, men inget jag tänkt på innan)


"Sittande: Till att börja med är det viktigt att Jonathan sitter på ett korrekt sätt under träningen. Han ska ha en stabil kroppsposition med stöd för fötterna och en 90-gradig vinkel i höfter, knä och anklar."

Annas kommentar: (hur lätt är det att få honom att sitta  så här då?? Han som nästan aldrig sitter stilla heller - varken vid dator, TV-spel eller läxläsning för den delen? Undrar hur det går med det i skolan förresten...)


 "När ni tränar ska den som tränar med honom sitta ansikte mot ansikte med Jonathan och hans händer ska vila i känet i mittlinje. Se till att denna kroppsställning behålls under hela träningstillfället. Bra om Jonathan kan sitta på en  bit yogamatta eller "antiglidmaterial" för att ge honom mer stabilitet"

Annas kommentar: (yogamatta ska inköpas - check!!)


"Allmänt om käkstöd: under flera av övningarna ska Jonathan vila sin haka i handen på den  som tränar med honom för att få det käkstöd som han behöver för att kunna utföra övningarna. Viktigt att han viljemässigt lutar sig mot handen. Om man trycker handen mot hakan så kommer han att luta huvudet bakåt."

Annas kommentar: (Viljemässigt?! Det här kommer att bli svårt tror jag...)


"Blåsövningar för kontrollerade rörelser med bukmuskulaturen och för att träna läpprundning:

Följande övningar ska göras tillsammans och i följande ordning:

1) Tubrör

2) Såpbubblor

3) Blåsinstrument


Övningen med tubröret tränar läpprundning och  kontrollerade rörelser i bukmuskulaturen. Träningen med såpbubblor tränar att behålla läpprundning och träningen med blåsinstrument bygger upp styrka i bukmuskulaturen och ger taktila ledtrådar till hur hon ska använda läpparna tillsammans med kontrollerat luftflöde i en planerad aktivitet."


"Duration Tube/tubrör för träning av luftflöde

Börja med att dra ut röret så att det är ca 50 cm långt. Låt Jonathan stoppa ner plyschbollen i röret. Se till att  munstycket  sitter på ordentligt. Uppmana Jonathan att runda läpparna kring munstycket och blåsa långt. Fånga bollen  och upprepa. När han med lätthet klarar att blåsa ut bollen ur tubröret på det sätt som beskrivits ovan ska ni förlänga tubröret. Efter att ni  blåst i tubröret gå över till att  blåsa såpbubblor."

http://mun-h-center.se/sv/Mun-H-Center/Hjalpmedel/Produktlista/Munmotorik/Munmotoriska-traningshjalpmedel/Duration-Tubes/


"Blåsa såpbubblor

Placera cylindern i plexiglas mellan Jonathans läppar och uppmuntra honom att runda läpparna kring den. Ge honom käkstöd och  hjälp till med fingrarna att  föra kinderna framåt så att han rundar läpparna. Låt honom sedan blåsa bubblor genom såpbubblehållaren. Viktigt att han har så runda läppar som  möjligt och  en riktad, kontrollerad luftström. Gå direkt över från träningen med såpbubblor till att blåsa blåsinstrument."

http://mun-h-center.se/sv/Mun-H-Center/Hjalpmedel/Produktlista/Munmotorik/Munmotoriska-traningshjalpmedel/Cylindrar-for-traning-av-kakslutning-/


"Blåsa i blåsinstrument

Använd i  blåsinstrument nr 2 (munspelet) i "Hierarkin för blåsinstrument". Det är bra om blåsinstrumentet bara används som träningsredskap och tas fram när det är tid för träning. Det är den  som tränar med Jonathan som ska hålla i munspelet. Jonathan ska inte bita i munspelet och inte ha axlarna höjda. Det optimala är lätt slutna läppar om munspelet och en stabil kroppsposition.


Uppmana Jonathan att blåsa i flöjten. Säg "blås". Efter varje blås: ta ut munspelet och sätt tillbaka det igen för nästa blåsning. Detta ska gå ganska snabbt. Anledningen till att man ska ta ut munspelet mellan blåsen  är att  man vill säkerställa att positionen blir korrekt. Till att  börja med är målet att Jonathan ska  kunna blåsa 37 gånger med korrekt position.  Försök successivt att öka på antalet ggr när ni känner  att han är redo men var observant på kompensatoriska rörelser. Målet är att  klara 25 ggr i följd med korrekt position innan man går vidare till  nästa flöjt i hierarkin."

(Ja just det 37 gånger i följd - KUL...!)

http://mun-h-center.se/sv/Mun-H-Center/Hjalpmedel/Produktlista/Munmotorik/Munmotoriska-traningshjalpmedel/Originaluppsattning-blasinstrument/


Fortsätter skriva träningsprogrammet senare...


Kram alla

Anna

(som nu ska gå och  ge Jonathan sin frukost -  fattar ni att  han sov längre än jag idag???)

Av Anna - 11 augusti 2011 21:41

För alla er som har barn med språkstörning, med eller utan kombination autism och intensivträning så kommer det bra produkter på Serholts förlag:

  Hitta Ljudet

Hur många ljud finns i ordet?

Detta spel går ut på att räkna antal ljud i ord för att så småningom kunna identifiera ljuden och koppla ljud med bokstav. Spelet innehåller bildkort med olika ordlängder samt röda och blå markörer att lägga under bilden. De blå markörerna används till konsonanter och de röda till vokaler. Spelarna drar var sitt kort och lägger markörer efter antal ljud som ordet innehåller. spelet går att spela med eller utan tävlingsmoment. Handledning medföljer.



   Som det låtter

Efterlikna världens alla ljud!

Med detta spel tränar du artikulation i lekens form. Här ska du härma olika ljud - från djur, människor, fordon och annat. Spelarna tar sig runt på spelplanen och drar bildkort under spelets gång. Bildkortet visar vilket ljud som ska efterliknas. Hur låter en tuta, en orm, ett tåg, en prutt eller en puss? På ett roligt sätt tränas svårproducerade ljud som p, b, d, t, r, s och så vidare. Tre olika spelvarianter presenteras i den handledning som medföljer.


https://www.serholt.com/produkter/svenska/sprakforberedande/Som-det-later/


Jag tror det blir beställning av den sista till Jonathan.


Vi har fått remisstid till Mun-H-center i Göteborg för Jonathan nu! Tyvärr var vi tvungna att flytta första tiden då bilen är inne på lagning då, så tiden blir först i oktober.


Kram alla

Anna

Av Anna - 16 januari 2011 09:42

I tisdags var vi hos logopeden, vår extra och duktiga logoped med amerikanskt träningsprogram. Jonathan fick pröva att bita från sidan, i mungipan. Hon sa att han behöver träna den för att kunna uttala vissa ljud. Så han fick pröva med bitblocken:

  

Hon sa också att han har bra bitstyrka i höger sida men inte bra i vänster sida.


Sedan så tränade han med salta pinnar. Han har aldrig ätit salta pinnar så bara att hon fick stoppa dem i munnen på honom tycker jag är en bedrift. Från sidan av munnen, i mungipan så höll hon salta pinnen och så skulle han tugga i sig den i små bitar. Det gick otroligt bra, och vi har fortsatt här hemma med det.


Sedan fick han ett plaströr som gick att dra ut, med en pip i ena sidan. Det ska han blåsa en liten plastboll igenom. Den var jättekul och Jonathan frågade med liten stämma om han fick ta med sig den. Och det fick han!!!  Det som varit svårt med Jonathan är att  få honom att blåsa länge (en luftström under 10 sekunder i lagom styrka). Det här var suveränt och jätterolig leksak ;-))


Vet inte om  den här träningen kan ge så snabbt resultat men i fredags, när jag var hemma med honom pga förkylning och feber, så sa han S-ljudet för  första gången korrekt. Tror vi tränade ett halvår med praxisalfabetet med S-ljudet utan att han  lyckades få till det. Tror ni jag är glad?!!!!!!!!!!!  


Igår kväll ville Jonathan inte lägga sig. Jag frågade vad som var fel och fick faktiskt ett svar - "Jag har ont i benen!" Jag tror att han har växtvärk. Om någon har några bra tips så tas det tacksamt emot. Jag har googlat litet på det, och det blir nog en tur till Leos lekland idag ändå - tydligen bra med motion.


Kram allihopa och ha en fortsatt underbar helg!


Anna

Presentation


Bloggen handlar om autism och IBT, intensivträning. 2010 gav jag ut Boken om Jonathan, en lång väg till diagnos autism
http://www.adlibris.com/se/product.aspx?isbn=9163371634

Fråga mig

26 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
           
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
<<< Januari 2017
>>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Senaste kommentarerna

Kategorier

Arkiv

Länkar

RSS

Besöksstatistik

Annas Gästbok

Följ bloggen

Följ annahelena70 med Blogkeen
Följ annahelena70 med Bloglovin'

Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se